在人们素养不断提高的今天报告与我们愈发关系密切报告具有双向沟通性的特点。那么报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的中学一级教师个人述职报告欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

中学一级教师个人述职报告1

　　大家好！本人从"基本情况"、"申报理由"、"今后设想"三方面向尊敬的评委会作职称晋升述职报告请予指教！

　　一、[基本情况]

　　王世洪男1969年4月出生大学本科学历。1994年毕业于江西南昌教育院中文系1996年--1999年在江西师大读书进修影响了职称评定错过了机会直至1998年才受聘中学语文二级教师职称。受聘五年来担任班主任5年。任现职期间考核职称都是称职以上（其中两年为优秀）。转化后进生多人。积极实施素质教育教育效果比较显著所教班级形成比较良好班风、学风学生思想素质有所提高培优转差取得一定成绩。能运用普通话进行教学；进行过一次学科小循环教学。教学效果较显著：所教班级学生会考或毕业水平考试合格率、优秀率超过县级平均水平语文成绩在年级排位较前。每年都承担一次以上科组或级组以上公开课；积极向先进组织靠拢1998年10月22日光荣地加入了中国共产党。1999年在《赣南日报》（地市级刊物）发表文章5篇。后撰写论文2篇。能独立开展课外活动。有目的、有计划进行自学提高不断提高自己的业务水平提高自身的综合素质以适应新形势的要求。积极参加本单位本系统的多项活动在江西工作期间常与邻省邻市县兄弟学校互相参观学习交流经验。积极关心培养来校实习的大学毕业生有较强的'指导能力。XX年8月调到广东南海一中工作后更是勤奋工作主动学习虚心请教努力做到取人之长补己之短。努力争取在新的工作单位中留下较好的印象。既要教育学生也要重朔自己。XX--XX年参加计算机培训以及在广东省佛山市教育学院参加继续教育培训均达到省继续教育规定的要求。

　　二、[申报理由]

　　[一]思想品德

　　本人爱国家爱民族拥护中国共产党的领导忠诚党和人民的的教育事业遵纪守法有强烈的责任感和事业心言行一致品德高尚。以"爱岗敬业教书育人"为已任依照教育学心理学原理遵循教育教学规律培养学生关爱下一代积极实施素质教育。坚守岗位诚恳踏实勤勉努力任劳任怨不断上进。尊重领导服从安排与人为善。认真负责开拓创新团结协作共同进步。

　　[二]教学教研工作

　　以下我从调入南海一中工作前后分二个部分作报告。

　　调入南海一中工作之前的三年工作表现：1998年9月--1999年7月在江西省寻乌中学任305班306班两个班的语文兼305班班主任工作工作量14节。一学年来工作很投入虽住在校外也常起早摸黑到校努力工作出满勤在学生心目中留下很好的印象。本人所任教班级的月考、期考语文平均成绩均排在年级8个班的前4名。1998年10月承担了由全县各中学教导主任听课观摩的"语文修辞教学"公开课受到一致好评。一年来积极参与校级刊物《马蹄岗上》的投稿、组稿等工作。辅导学生参加征文比赛获赣州地区二等奖2人次。鼓励学生在各类报刊杂志及广播征文上积极投稿其中一女生在全校师生中产生了很大影响在《萌芽》《语文报》《作文报》《语文世界》《中学生博览》《中学生之友》等刊物上发表文章20多篇。在校动会的三天时间共投稿43篇创校运会新记录。我班二名辩手代表年级参加校级"应试教育与素质教育的利弊大小"辩论赛中获第一名。在年级篮球赛、拔河比赛、学校书画比赛、作文比赛及其它学科竞赛中在学校运动会上我班学生都获得过很好的成绩。我常与学生一道利用节假日参加力所能及的社会实践活动。我们在实践中学做人学处事；学知识学文化。本学年被评为优秀班主任。本学年职称考核为优秀。

中学一级教师个人述职报告2

　　本人于1996年7月进长寿中学任教。能始终拥护党的领导坚持四项基本原则热爱党的教育事业认真执行党的教育方针积极探索、贯彻新课程理念处处以身作则为人师表有很强的责任心、事业心。

　　工作十多年来教学、教育一贯认真负责深得学校领导、师生的好评完全胜任各项工作。

　　在业务上处处严格要求自己、不断提高自己。认真做到教学八认真课前认真钻研教材精心设计教案深入研究教法课堂上运用多种方法、手段充分调动学生的主动性、积极性。近几年来一直担任毕业班的语文教学、循环教学。从踏上工作岗位起历届学生的成绩都一直名列全校前列。

　　在认真教学的同时我能认真钻研新教材、新教法充分发扬团结、民主、合作的道德风尚认真集体备课、听课、评课与其它老师齐心协力共同拼搏使全年级语文成绩进步明显在中考中取得了优异的成绩。

　　在认真教学的`同时不断完善自身业务水平先后参加了“信息技术”、“现代教育技术”、“本科学习”等并取得了本科学历。教学之余认真探索、总结教学经验积极撰写论文积极参加教学竞赛。论文《在问题和探索中前行》获江阴市三等奖。论文《像贝多芬一样来段“休止”浅谈语文教学的布白艺术》获江阴市一等奖。论文《我看初中语文综合性学习》获镇级教学论文评比一等奖。曾多次获校级教学竞赛一等奖并在江阴市首届中学教师下水作文竞赛中获江阴市一等奖。

　　在班级管理上以人为本以生为本倡导民主管理自主管理注重引导学生良好学习习惯的养成形成了良好的班风、学风所带班级成绩一直全校领先。多名学生先后多次在全市、全校作文竞赛、演讲比赛、英语竞赛等各类竞赛中获奖。

　　由于教学的兢兢业业曾被评为镇教学先进工作者多次在年度考核中被评为优秀。

　　对照今年中学一级教师评审条件已全部符合特提出申报。

中学一级教师个人述职报告3

　　一、师德高尚为人师表

　　本人就任中学二级老师以来一向坚持四项基本原则坚持党的路线和方针政策积极参加政治学习关心时事热爱祖国有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业对本职工作有强烈的事业心和责任感有高尚的师德。教育教学思想端正方法恰当安心教育热爱学校服从工作安排遵纪守法为人师表乐于助人师结协作集体观念强。积极参加公益活动勇于承担艰苦工作作风正派光明正大识大体顾大局处事公正关心同事尊敬上级爱护学生。同时不断学习以加强自身修养。

　　二、精通业务不断钻研

　　本人大学中文系本科毕业学历达标熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。同时注意知识的更新和业务的进修积极学习教育教学理论知识认真钻研素质教育理论和现代教学技术同时向有经验的老教师学习。经过几年的教育教学实践本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法并能熟练地运用到教学中去。教学能力强劲胜任各年级教学工作教研基本功扎实。教学常规工作过硬能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划能按素质教育的要求精心备好每一堂课上课时注重面向全体因材施教坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则注意课堂的艺术性和效率意识向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致面向全体不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。

　　由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并给予较高评价。教学效果显著几年来我所教的班级的语文成绩都居于同类班级的前列得到了学生、校领导和同科级老师的充分肯定。学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项奖励。

　　由于教学成绩出众本人９６学年被评为校“先进工作者”９７年校“十佳老师”“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”该年度考核为“优秀”９８年校“先进工作者”。

　　三、教育科研初出成果

　　要做好常规教学工作的同时本人还积极从事教育科研活动主动积极地进行课堂教学的实验与改革。本人首先参加了市立项课题《“双体互促”》的`教育教学实验成为骨干研究员直接从事班级管理和课堂教学的研究工作取得了喜人的成绩。《“双体互促”》９９年参加中山市立项课题评比荣获二等奖后又被广东省立项课题《珠江三角洲教育现代化模式》收为子课题。本人相关的论文《“双体互促”在群体中培养学生个体的主体性素质》获全国第二届教学与管理优秀论文二等奖论文《“双体互促”对培养学生主体性的意义》在《广东教育学院学报》９９年增刊上发表相关课例获全校优质课评比二等奖其他一批论文获学校的奖励。由本人主要参与的另一课题《加强作文序列化训练提高写作素质》被三角镇立项为课题。相关论文《让作文教学早日走出困境》荣获中山市第十一届中学语文教学研究论文交流会三等奖论文《构建分组合作学习模式提高教学效益》获９９年三角镇优秀论文评审第一名（一等奖）。本人负责完成了《专用作文纸》、《优秀论文集》、《优秀教案集》等研究成果。

　　此外本人还积极从事现代教育教学技术的实践。通过自我钻研本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统计算机使用技术达到高级水平。能用authorwaerpoverpoint独立制作教学课件已经制做的１０多件教学课件用来辅助教学效果很好。积极探索网络教育的实施在全市农村中学中第一个建立了自己的网站—————三角中学语文教育网站提供丰富的语文资料实现网上同步教学。

　　四、德育工作成绩优良

　　我在工作中坚持教书和育人相结合的原则任期内全部担任班主任工作成绩显著德育工作能力出众。坚持面向全体学生的原则同时注意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”受到了学生的好评有个学生这样说：“以前班主任都看谁美丽（外表和内在）就对谁偏心现在却大家都一样（9902班关焕英）。”坚持做每一个学生的思想工作每个学期个别谈心不少于120人次。对优生引导他们注意保持优势树立远大的理想及时调整不适应的学习方法防止不良的意识的侵蚀98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍。胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人。对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃耐心教育悉心指导在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%98年孙伟强小学时典型的“坏学生”经过转变思想进步成绩提高以高分考入中山中专；99年杜健标曾经无心上学旷课迟到严重甚至纠集社会上的打架斗殴经过转化教育现已改邪归正今天顺利毕业成绩良好。

　　五年来所任班级德育考核合格率全部100%优秀率都在60%学生德智体全面班风学风优良都居同类班级之首或前列每学期班主任工作质量评价效果效果都名名列前茅。

　　五、不骄不躁不断进取

　　过去的几年在学校领导和同事的关心和帮助下在自己勤奋努力下取得了一点成绩业务也有了较大的进步。今后本人将继续努力力争使自己进步成长为一个各方面都更加优秀的人民教师。

　　六、班主任工作：

　　任职以来坚持面向全体学生的原则同时注意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”受到了学生的好评。坚持做每一个学生的思想工作每个学期个别谈心不少于120人次。对优生引导他们注意保持优势树立远大的理想及时调整不适应的学习方法防止不良的意识的侵蚀98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍。胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人。对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃耐心教育悉心指导在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%99年杜健标曾经无心上学旷课迟到严重甚至纠集社会上的打架斗殴经过转化教育现已改邪归正今天顺利毕业成绩良好。

中学一级教师个人述职报告4

　　本人就任中学二级教师以来一向坚持四项基本原则坚持党的路线和方针政策积极参加政治学习关心时事热爱祖国有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业对本职工作有强烈的事业心和责任感教育教学思想端正方法恰当安心教育热爱学校服从工作安排遵纪守法为人师表乐于助人团结协作集体观念强。关心同事尊敬上级爱护学生。同时不断学习以加强自身修养。

　　本人于20××年7月取得语文“汉语言文学”专业大专学历20××年7月取得语文“汉语言文学”专业本科学历。学历达标熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。同时注意知识的更新和业务的进修积极学习教育教学理论知识经过几年的教育教学实践本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法并能熟练地运用到教学中去。能胜任各年级教学工作能结合新课程标准和学生状况制定教学计划能按素质教育的要求精心备好每一堂课上课时注重面向全体因材施教坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致面向全体不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。

　　在当班主任工作期间工作任劳任怨努力向周围同事学习好的方法尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中采取了很多量化的细则这样方便管理和考核也让所有的学生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外我更注重和学生多沟通尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的`学生经常走访家庭课余谈心交流知道学生学习不上进的真正原因用真诚的心去对待学生。从身心各方面去帮助学生取得进步走出学习的困境。

　　连续三年担任年级组长工作以来年级组工作以“蓄势待发一直努力”作为年级口号明确提出了以培养学生的综合素质、中考考出好成绩为总目标。从加强日常管理入手强化学生良好的行为习惯、学习习惯培养责任心培养自主学习的能力。从学生的角度针对学生身上存在的各种问题年级进一步把奋斗目标明确成了五个口号：特别能吃苦特别能忍耐特别有精神特别有纪律特别有成绩;五个意识：升学意识目标意识竞争意识吃苦意识合作意识。06年的中考取得了优异的成绩

　　我于1985年3月开始工作于20××年9月获得中学二级教师职称。工作二十多年以来一直是满工作量。20××年12月通过了职称计算机考试。多次被评为“镇优秀教育工作者”和校“优秀教师”称号。撰写的论文《浅谈语文教学中信息的优化》获20××年江苏省优秀教育论文三等奖。

　　对照上级职称评定条件本人已符合晋升中学一级教师资格的评审条件。特提出审报。

　　我将在今后的工作中再接再厉继续在教师岗位上努力奋斗学习更多更好的教学方法进一步提高自己的业务水平争取做一名优秀的教师。

中学一级教师个人述职报告5

　　我于xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学xx至xx年在江西省寻乌中学工作担任高中英语教学及班主任工作同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道为南海一中的对外宣传做了大量工作提高了学校的知名度因工作出色于xx年x月授予“学校特别奉献奖”。

　　我在xx年x月担任高二级英语备课组组长在教学工作与常规管理中热情投入力求务实高效创新团结全组成员同心同德齐心协力扎实基础对早读与晚听进行了大胆的改革并实行了规范的限时阅读训练与写作训练并充分利用信息技术手段备课组成员年轻活跃团结友爱进一步完善备课组电子备课流程实现网络资源的高度共享还积极组织各种各样的学科竞赛丰富第二课堂每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖在xx年全国中学生英语能力竞赛中高二共十五名同学参赛获得了十一个二等奖三个三等奖的好成绩。我遵守学校校规章制度按时上课和下班辅导定时定量布置作业批改测试和讲评非常及时。严格要求学生除测试之外几乎都用上了手提电脑积极听课虚心求教并且非常积极到外校听课因为事务较多外出学习但我尽量做到不缺课合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输比较关注时尚热点并在学生中引发讨论愿与学生探讨人文现象教会学生做一个心智健全的人比较关注自己的挖非对象尽可能了解他们的思想动态并及时和他们沟通动之以情晓之以理我的班主任工作做得细致入微并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理所带班级班风良好。

　　我于xx年x月参加“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的课题研究并负责课题组的常务工作制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站”在网络教学方面加以研究积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教并积极组织到外校听课和交流在网络教学和网络课件制作方面有所提高理论修养也有提高并在专题教学和资源方面做了大量的工作为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动每一个学科都承担了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在xx年南海市教育信息化工作会议上我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖并收录进《南海市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。

　　回首调入南海一中的两年来有风有雨有阳光有汗有泪有欢笑在南海一中这所学校的`不断进步和成长中我也在进步和成长着我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境并得到很多领导和同事的帮助与关爱当然还有很多工作我认为我自己可以做得更好但我没有把它做到尽善尽美常叹自己能力不够时间不足身体欠佳而且经常有一种紧迫感觉得很多东西要做还有一种恐惧感觉得很多工作自己不会做没有最好只有更好但求进步与收获。

　　以上是我任中教二级职称期间的个人述职报告我希望我能顺利通过评审成为一名具中级职称的教师我将以此为契机更加努力更加自信地投入工作并不断提高与完善自己不断成熟与进步不断充电成为一名出色的教师杰出的青年平凡而优秀的知识女性。

中学一级教师个人述职报告6

　　我叫xxx为南海一中英语教师**年*月被评定为中学二级教师聘任期已满四年符合申报中学一级教师的条件以下是我在中教二级职称聘任期间的个人述职报告。

　　我于xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学xx至xx年在江西省寻乌中学工作担任高中英语教学及班主任工作同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道为南海一中的对外宣传做了大量工作提高了学校的知名度因工作出色于**年*月授予“学校特别奉献奖”。

　　我在**年*月担任高二级英语备课组组长在教学工作与常规管理中热情投入力求务实高效创新团结全组成员同心同德齐心协力扎实基础对早读与晚听进行了大胆的改革并实行了规范的限时阅读训练与写作训练并充分利用信息技术手段备课组成员年轻活跃团结友爱进一步完善备课组电子备课流程实现网络资源的高度共享还积极组织各种各样的学科竞赛丰富第二课堂每年都组织学生参加了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖在**年全国中学生英语能力竞赛中高二共十五名同学参赛获得了十一个二等奖三个三等奖的好成绩。我遵守学校

　　校规章制度按时上课和下班辅导定时定量布置作业批改测试和讲评非常及时。严格要求学生除测试之外几乎都用上了手提电脑积极听课虚心求教并且非常积极到外校听课因为事务较多外出学习但我尽量做到不缺课合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输比较关注时尚热点并在学生中引发讨论愿与学生探讨人文现象教会学生做一个心智健全的人比较关注自己的挖非对象尽可能了解他们的思想动态并及时和他们沟通动之以情晓之以理我的班主任工作做得细致入微并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理所带班级班风良好。

　　我于**年*月参加“全国十五规划重点课题—网络环境下的教学模式与评价”的.课题研究并负责课题组的常务工作制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站”在网络教学方面加以研究积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教并积极组织到外校听课和交流在网络教学和网络课件制作方面有所提高理论修养也有提高并在专题教学和资源方面做了大量的工作为南海教育信息网提供了比较好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动每一个学科都承担了校级的

　　网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了华师大总课组的好评。在**年南海市教育信息化工作会议上我撰写的论文《网络环境下的在线教学初探》获南海市教育信息技术论文一等奖并收录进《南海市教育信息论文集》。《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表。

　　回首调入南海一中的两年来有风有雨有阳光有汗有泪有欢笑在南海一中这所学校的不断进步和成长中我也在进步和成长着我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境并得到很多领导和同事的帮助与关爱当然还有很多工作我认为我自己可以做得更好但我没有把它做到尽善尽美常叹自己能力不够时间不足身体欠佳而且经常有一种紧迫感觉得很多东西要做还有一种恐惧感觉得很多工作自己不会做没有最好只有更好但求进步与收获。

　　以上是我任中教二级职称期间的个人述职报告我希望我能顺利通过评审成为一名具中级职称的教师我将以此为契机更加努力更加自信地投入工作并不断提高与完善自己不断成熟与进步不断充电成为一名出色的教师杰出的青年平凡而优秀的知识女性。

中学一级教师个人述职报告7

　　本人徐飞毕业于东北师范大学研究生学历中共党员于20xx年8月参加工作同年取得中学二级职称。按照厦门市规定于20xx年9月获得中学一级职称。

　　本人自进入学校后能够服从学校的各项的安排任教以来一直担任班主任管理工作。在历史同仁和各位老教师的帮助下我的教学能力和班主任管理水平得到了很好的提升。下面本人对从教以来的工作情况进行汇报。

　　一、基本情况

　　1．师德表现：

　　本人遵守《教师法》、《教育法》等法律法规认真履行教师职责恪尽职守为人师表以党员先锋为己任、人生观和职业道德观向善作风正派具有强烈的事业心和高度的责任感。

　　2．任现职年限：

　　20xx年8月至厦门二中任教20xx年11月取得中学二级教师职称20xx年取得了中学一级教师职称。

　　3．任教课时总量：

　　20xx-20xx学年承担高一（6）、（7）、（8）、（9）、（10）、（11）、（12）班7个班的历史学科教育教学工作该学年课时量560节；20xx-20xx学年承担高二文科班（5）班历史学科教学和理科班（10）、（11）、（12）班历史会考工作以及在高一年段开设校本课程《世界战争史》由于组内老师生病另加一个班的工作量该学年课时量为480节；20xx-20xx学年承担高三（5）、（6）班历史学科的教育教学工作该学年课时量为400节20xx-20xx学年承担高三（3）、（6）班历史学科的教育教学工作该学年课时量为400节。

　　4．承担班主任工作情况：

　　20xx-20xx学年担任高一（10）班班主任、20xx-20xx学年担任高二（5）班班主任、20xx-20xx学年担任高三（5）班班主任20xx-20xx学年担任高三（3）班班主任。在担任班主任工作期间本人富有责任心关心、热爱学生注重学生的思想教育工作用心血和汗水浇灌学生成才班主任工作得到了学校领导、同事、家长和学生的一致好评。

　　5．任职期考核总评情况：

　　任中学历史二级教师职称三年来考核总评情况分别为20xx-20xx学年合格、20xx-20xx学年优秀、20xx-20xx学年合格。

　　6．表彰情况：

　　撰写的教学设计《新航路的开辟》汇编到学校的论文集中、获20xx-20xx学年校优秀德育工作者。

　　二、教育教学成绩

　　1、教学工作：

　　20xx-20xx学年所承担的7个班的历史教学成绩基本稳定并稳定进步并获得学生的喜爱；20xx-20xx学年所承担的3个班的会考教学最终除一个班有两个B级之外另两个班全部A等级为高二历史会考尽了一份力。20xx-20xx学年担任高三（5）（6）的教学工作（5）班一直稳居平行班前列（6）班则不断进步。20xx-20xx学年担任高三（3）（6）的'历史教学经过一年的拼搏两个的历史成绩有了质的飞跃。

　　2、教研工作：

　　进入历史教学工作后本人积极提高个人业务素质积极参加市教科院组织的各类培训参加教研组关于有效教学的研讨教研水平有所提高。20xx年12月参加“以尊重为价值导向推进办主任工作研讨会”20xx年9月参加了全国班主任工作与专业化发展高级研修班圆满的完成了学习任务。20xx年厦门教科院视导时本人常态化的一节课受到市教研员谢志芳的肯定本人两次代表学校历史组参与市里比赛。

　　3、德育工作：

　　4年来本人一直担任班主任工作。为了做好班主任工作我积极通过各种途径提高自己的管理能力包括多次参加德育处组织的德育教研活动。同时本人富有责任心关心、热爱学生注重学生的思想教育工作用心血和汗水浇灌学生成才。在凝聚班集体的同时主动把自己的情感融入整个班级之中带头参加班集体活动培养学生的集体荣誉感增强班级的凝聚力。同时发挥学生的潜能加强班干部队伍建设培养班干部的组织能力和管理能力。在关注学生成绩的同时侧重培养学生的各项能力充分利用班会准备各种系列的班会丰富学生的情感和生活。

　　作为年轻教师本人资历尚浅但孜孜向上的心态会促使我不断向上攀沿鉴于符合申报中学一级教师职务的资格特此申报。

中学一级教师个人述职报告8

　　我叫xxx今年34岁 1999年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业同年7月被择优直接分配到临澧一中工作至今已有10年时间在这十年的时间里一直从事高中物理教学工作并长期担任班主任20xx年被聘任为中学一级教师。根据学校工作安排现任高三年级主任兼高三理班实验班班主任。

　　一、现实表现

　　本人自参加工作以来能坚持四项基本原则积极响应党的号召落实党在新时期的教育方针和政策认真学习各项教育法规做到依法治教。平时能严格要求自己坚持政治学习努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从学校安排从不挑剔工作上勤勤恳恳任劳任怨能以大局为重从不计较个人得失尽心尽力做好自己的本质工作用实际行动服务于学生做到让学校放心家长满意。

　　二、学识水平

　　99年我毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业因在大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀当年被评为“优秀大学毕业生”并成为直接分配到省重点中学任教的青年教师参加工作以后由于别人的帮助本人的踏实肯干和虚心学习很快就适应了高中物理循环教学特别是任现职以来连续两年高考成绩显著根据学校工作安排现担任高三年级主任同时兼任高三实验班班主任组织本年级的教学、管理工作。在这10年的教学生涯中我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系长期坚持边工作边学习还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训以极大的热情参加了中小学继续教育的学习;多次参加班主任工作的业务培训;去年暑假还参加了新教材的业务培训;为了适应新时期教师业务能力发展的需要长期自学计算机有关知识并把它应用到在教学中去能轻松地用相应的软件制作物理课件服务于物理教学并在计算机等级考试中取得了《计算机等级考试》的高级证书;此外还参加了普通话的培训学习通过自己的努力顺利地拿到了普通话考试的合格证书。学海无涯学无止境我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性今后我会在此基础上更加努力学习充实自我。

　　另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习长期订阅《物理教学参考》、《中学物理》等教学期刊进行了认真的阅读和研究开阔了自己的视野丰富了自己的专业知识;经常上网了解全国各地的教学动态和一些新的变化;学校组织的各项业务学习活动也积极主动参加经常撰写心得体会。“终身学习”“培养学习型人才”是对全社会每一个人的号召这也更是我们从事的职业的基本要求并且比其它行业体现得尤为重要知识的更新教育思想的革新教学方法的转变更需要我们处处留心向身边的所有人学习只有这样才能使我们有清醒的头脑正确的方向渊博的知识从容地应对学生对我们提出的新的要求。

　　三、业务能力

　　1.教学能力

　　在教学工作中我首先把好课堂教学关为了上好每堂课自己总是认真钻研教学大纲和教材精心备课对教学重点、难点了如指掌经常虚心向别人请教潜心研究教材教法为了使学生更好理解所授的课堂知识我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法如充分利用实验教学认真分析物理概念形成的过程降低概念难度易于学生理解;如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些物理情景展示实验所难以演示的物理过程。因为我长期从事新的课堂教学方法的探索与尝试积累了一定的经验因此长期有同行老师跟班听课曾多次为本校教师及外校来访教师上公开课、示范课。

　　其次注重对学生的课余辅导强调基础强调基本知识的落实不论是任教哪个年级我都能够既注重尖子学生的培养又能面向全体从不歧视后进学生上课自习时间都注重效率的提高对学生的要求比较严格特别是专心听讲和课堂作业这两个方面当然我也会耐心细致地回答学生提出的问题指出他们的错误分析错误的原因所以一直都能得到学生的好评。

　　教学能力的提高还得益于在实践中学习从事高中物理教学已经有了十年的时间教学能力的提高一直是我的追求并且始终不渝地坚持向别人学习包括向刚刚分配工作的年轻人学习他们有充沛的精力有活跃的思想这都是我们学习的'地方;还经常性的听课学有经验的老师对重点的把握和难点的突破学习他们处理问题的技巧。边学习边摸索边体会边创新边巩固形成自己的教学方法。

　　通过自己长期的摸索与学习教学方面取得了较好的效果特别是任现职以来每年的教学效果都较为突出：20xx—20xx年度担任高二0305班班主任任教0305、0306、0307班的物理所教班级物理成绩在期末学校评比中名列前茅所带班级被学校评为“先进班集体”被教育局评为“临澧县中小学优秀班级”本人被教育局评为“县优秀班主任”;20xx—20xx年度担任高三0305班班主任高考一、二本上线人数均居年级前列超额完成学校制定的任务理综成绩综合评价年级第一名;20xx—20xx年度担任高三0410班班主任任教0410、0411班物理高考中理综成绩综合评价年级第一名;所带班级一、二本上线人数居年级之首个人被学校评为首届“十佳班主任”、“市级骨干班主任”;20xx—20xx年度担任高一奥赛班0710班班主任被学校评为“十佳教育工作者”;20xx—20xx年度担任高二奥赛班0705班班主任任教物理在每次期考成绩无论合格率还是优秀率都是同类班级前列本人被县教育局评为“县优秀班主任”。

　　2.教育能力

　　进入临澧一中以来长期担任班主任工作在教育工作方面也积累了一定的经验取得了一定的成绩。首先是常规管理工作主动牢牢树立“班主任工作无小事事事都育人”(转载自中国教育文摘http://www.edUzhai.net请保留此标记。)的观念对学生不放弃任何一个教育的细节和机会包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表……各个方面都作为一个教育的机会全面注意学生习惯的培养教会他们如何做人做事待人接物教育的任务本身就不是单方面学习成绩的提高而是全面的发展由于狠抓常规管理所带班级都有良好的学风和班风学习成绩每次都处于年级前列每学期均被学校评为“优秀班集体”。

中学一级教师个人述职报告9

　　一、教学工作：

　　教学工作本人能以严谨的作风、认真的态度严格遵循教育教学规律按照"教学五认真"的要求组织教育教学活动。在教学实践中始终把教学的艺术性和方法的科学性作为自己追求的目标形成了"生动、有趣、轻负、高效"的教学风格做到知识和能力、科学性和艺术性的和谐统一。教学中钻研教学大纲、参悟中考考试说明、研究教材内容、了解学生的人格结构因班制宜编写教案。上课教态自然、正确应用物理专业术语准确、精炼地讲解目标明确、重点突出、难点突破、板书工整能有效地实施素质教育。

　　20xx学年本人带初二四个班的物理课教学成绩一直非常优秀与有多年教学经验的老教师的成绩持平甚至更高并带领学生积极参与20xx的中学生物理竞赛所指导的学生z在竞赛中获得市二等奖。20xx—20xx学年所带高一班年级的四个班物理成绩居年级首位并将年级成绩较差的班级带的均分远超于其他班级。且所执教年级的物理成绩在"六校联考"中成绩稳居第一。

　　20xx—20xx年度执教z中学高二年级所带的四个班级在20xx年度的学业水平测试成绩优越过关率远高于其他班级所带的全年级成绩最差的班级的未过关的仅有三人仅比全年级最好的班级多两人。所带的其他班级的过关率也高于其他教师所带的班级。且所在年级的物理学业水平测试过关率达到了88％比同类学校的第二名高了21％。在20xx年的高中生物理竞赛中所指导的学生获市二等奖。

　　20xx—20xx年度执教z中学高二年级在20xx年六校联考中所执教年级的物理成绩居同类学校第一名成绩远远高出第二名27分被评为20xx年度z中学教学质量一等奖。在工作的几年中虽然我们的生源素质与其他学校相比有差距但是我从不轻言放弃毫无半点怨言始终坚持"一切为了育人"的教学理念踏踏实实地做好本职工作教学成绩一直保持优秀我们的真诚与奉献仍然得到了学生和家长们的理解与认可也得到了学校领导的关心和支持。

　　二、管理工作：

　　在工作的几年中我分别接任了初二（2）、高一（7）、高二（4）班级的班主任在班主任工作中能以认真负责的态度严格要求学生热爱学生关心学生以身作则用自己的表率作用潜移默化地影响学生赢得了学生的爱戴和信赖积极探索班级管理工作的科学方法努力构建和谐、民主、文明的班集体促进全体学生的全面发展所带的班级班风正、学风浓受到了领导和老师的充分肯定。在工作中我是认认真真教好一门课管好一个班能够创造性地完成学校交给的各项任务并能协助级部主任认真积极地开展各项工作使得级部的教学管理井然有序教风正学风浓。

　　一分耕耘一分收获在20xx—20xx年度中所带的班级虽然在接班的时候整体情况较差但经过一个学期的努力最终班级在各方面的表现都有很大进步且班级在最终的学业水平测试中获得了良好的成绩过关率高于其他班级。在我的努力扭转下张敏同学在学习态度和同学的相处上都有很大进步从上课睡觉到星期天主动到学校上自习经过了两个多月的努力从班级的`最后一名进步至班级的第9名且最终在学业水平测试中四门全部在70分以上有较好的成绩顺利的通过了全部测试。

　　20xx—20xx年度中所带的班级虽然只是普通班级但是由于我和学生的共同努力班级在同年的全校广播体操比赛中以健康向上的精神状态及标准的姿态和统一的动作获得了校高中组二等奖所带的班级平时矜矜业业早上所有学生能始终如一地提前十分钟到校进行早读在上半年的学校考核中连续五个月全优以绝对的实力获得了"校优秀班主任"的称号得到了学校、同事、家长的赞扬。

　　三、教学研究工作：

　　在教学及教学管理工作之余我也很热爱教学研究工作我经常对自己的教学及管理工作不断地进行反思不断地进行总结长期的坚持让我在论文写作方面有了一定的收获：在国家级核心级刊物上发表论文3篇另有1篇论文获得省二等奖、市一等奖1篇论文获得市二等奖1篇教学设计获市一等奖。教学研究工作不仅丰富了自己的教学内容提高了自己教学的水平同时在老师中也起到了积极的带头作用为学校整体论文水平的提高奉献了自己的一份力量。

　　"路漫漫其修远兮吾将上下而求索"今后我将继续努力为我们的教育事业作出自己应有的贡献。

中学一级教师个人述职报告10

　　教师是一种很愉快的职业越教就会越爱上自己的事业。当了十年的“孩子王”这种感受也越来越深刻。一九九四年当我跨出上海市浦明师范学校的大门信心十足地登上这三尺讲台时面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题使他们得到进步能茁壮成长我总有一种农民面对五谷丰登好年景工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。

　　要给学生一杯水自己要有一桶水更要成为长流水。为了提高自己的业务水平我放弃休息时间利用业余时间不断学习。1996年我参加了教育学院“三结合”大专班的学习成绩优良连续三年获得奖学金于20xx年顺利毕业；之后我又通过了成人高考参加了大学本科的学习将于20xx年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。我想教学相长学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者也是学习者只有不断学习才能担当起培育人才的重任。我通过了普通话水平等级考试并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核成绩优秀；20xx年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核；20xx年的8月我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核。

　　九四年至今我一直担任班主任工作同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作。我对任何事都认真负责勤勤恳恳踏踏实实刻苦钻研精益求精全面关心学生健康成长。

　　教育是教师的本职工作是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作教书育人是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。当素质教育逐步替代应试教育的时候教师必须在教给学生知识的同时也要教会学生做人的道理。

　　俗话说“江山易改本性难移”但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。20xx年我接的一个班中有一名留级生他刚来到我班时总是不声不响独自一人但当有同学不小心侵犯了他的利益时他要么破口大骂要么拔拳就打是个典型的问题学生。我利用晨会课思品课对他进行教育让小干部成立帮困小组每天一人轮流帮助他使他的脸上重新出现了笑容。他在周记中写到：“……朱老师不但没有看不起我而且让其他同学和我交朋友并让我参加班会节目排练使我感到了集体的温暖老师就像妈妈一样对我谆谆教导循循善诱老师比妈妈还亲我一定努力赶上大家……”看了他的周记我不禁泪流满面我的一点工作竟然会给一个学生如此大的触动。

　　随着学生年龄的增长内心世界更加丰富了对老师的要求也就更高了。在以往的教育过程中教师总喜欢安排学生的方方面面认为好学生非当干部不可当干部是极少数学生的专利。而这样的教育使学生没有了个性没有了主见只是被动地接受。而这一切与社会的发展和世界的潮流大相径庭。随着素质教育的全面推进我就在中队集体中实行了队干部轮流制和任期制。实行之后班里的每一个队员得到了真正锻炼的机会。通过开展“十分钟队会”、“中队主题会”、“双休日的公益劳动”等各种活动使他们在自己的空间里发挥出最大的潜能表现出高涨的积极性和主动性。这一教育改革使得我们这一中队在活动中得以成长20xx年我班学生参加区少先队队列操比赛表现出极高的集体主义精神获得铜号奖。

　　20xx年学校举行大型主题活动——绿色地球我的家我带领班级学生承担了小品演出的任务。我带领同学们上马路测噪音到苏州河采访参与合流污水工程的工作人员为演小品准备资料。演出后受到了领导的好评。同时我以“绿色地球我的家”为主题参加了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案比赛一等奖。

　　作为一名班主任我所任教的班级都具有良好的班风和学风工作得到学校领导和学生家长的满意。

　　随着应试教育向素质教育的转变学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化；在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化。

　　在教学上我一直担任中高年级的语文教学工作。我刻苦钻研、虚心求教不断改进自己的教学方式培养学生良好的学风和学习习惯帮助学生提高学习质量培养学生自学和独立思考的能力在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法我在备课中根据大纲要求从班级的特点出发着重突破教学难点抓住教学重点创设种种情景千方百计调动学生的积极性一切从学生出发使学生成为学习的主体务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此在教学中我总是鼓励学生多讲多练大面积铺开鼓励学习有困难的学生发言激发他们的学习热情学习兴趣和求知欲培养学生的创造力提高学生的语文素养。我在20xx年送走了一个毕业班于20xx年又送走了一个毕业班这两个毕业班的'学生全都顺利毕业而且成绩优良。工作是很累但是看到学生们可爱的笑脸我就感到非常欣慰。

　　在任教高年级语文时由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节就目前学生实际的写作能力而言是不容乐观的。因此我就根据这一现状进行了《观察讨论感悟优化作文教学》的课题研究。通过一系列的研究实践使学生观察有了途径；表达有了内容；模仿有了范例；思维有了方向。从中学生的观察能力有了提高他们的说话、写作能力也随之“水涨船高”。于是在班内出现了由学生自发创办了“文苑”出现了一批取材于身边情趣十足的优秀作文。在研究过程中实验对象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班中等的一个班作为对照班。通过实践试点班的学习成绩跃入全年级第一在五年级毕业考时语文成绩80分以上有22人作文部分的得分率最高的也是这个班。另外谈××同学在黄浦区小学生“亲近大自然”征文活动中荣获一等奖。从中学生体会到了成功作文的喜悦写作的热情越来越高变得乐于作文作出好文。

　　当今世界知识的更新日新月异随着创业社会的到来网络通讯技术的发展这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为教师的我深深地意识到：在当今社会要做一名合格的教师不但要对所教的课程有精深的认识还应有广博的知识。因此我从各方面努力不断提高自身的修养。

　　1。我利用业余时间进行大学本科的学习。

　　2。我认真上好每一节随堂课并积极参加区、校各级的公开课教学实践。课后及时反思写好教后随笔以便今后的不断提高课堂教学的水平。

　　3。我根据自己确立的课题研究配合教材进行课题研究并认真地做好记录及时写好体会和同组的教师互相交流学习共同进步。

　　4。我联系自己的工作实践写好教育心得在学校的教研活动中进行交流。

　　各位领导各位老师你们从中可以看出我近五年来在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高。今后我在各位领导和老师的培养、指导下会更加努力工作献出自己的一份爱心勤奋踏实结出更加丰硕的成果。

中学一级教师个人述职报告11

　　xxx男一九九八年七月毕业于xx学院数学教育专业同年八月参加教育工作直到现在已经有十三年教龄并于二零零一年十二月取得了中学数学二级教师资格现申请中学数学一级教师职称。

　　我自任教以来热爱祖国坚持四项基本原则拥护平平的领导热爱教育事业认真贯彻党的教育方针、政策遵纪守法关心集体团结同事工作尽职尽责努力提高科学文化知识和教育理论水平出色地完成本职岗位的任务。

　　身为班主任的我抱着对每位学生负责让每位学生都成为有用之人的态度。我采用“整体管理个别对待”的灵活管理方法既强调统一的纪律又让个别学生的特长得到充分的发挥。如开展主题活动引导学生根据自己的特长表现主题能画的画能唱的唱能讲的讲。让每个学生都有表现的机会使学生在恬静而紧张宽松而热烈的气氛中认真学习形成良好的学风。在班级教育中以把学生培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人”为德育目标在班级里召开主题班会如以“为什么要读书？”为主题让学生讨论使学生明确学习目的自觉遵守学习常规养成良好的`学习习惯。

　　为了使学生能健康成长成为祖国未来的栋梁我动脑筋、出点子、抓大事发挥班干部作用培养健康、团结、进取的班集体。此外我非常注重与学生的交流通过与学生谈心家访等各种手段排除学生思想上的顾虑解决他们的实际困难以有利于他们的学习和生活。我平时还注意以身作则为人师表做学生的表率。例如要求学生穿戴整齐上学不穿拖鞋认真锻炼身体。而自己也从不缺席早操集队劳动和学生一起干。我抱着把爱心献给学生把一生献给教育事业的理想去做好本职工作。故此在担任班主任工作期间班级情况稳定学习气氛浓厚同学互帮互助在各项活动中表现突出连续四年被学校评为文明班。

　　在教育教学过程中我认真钻研教材学习《中学数学教学大纲》全面了解每个学生的实际情况精心设计符合学生实际的教学方法。并根据学生的思维发展特点采用直观教学引导学生对事物进行仔细地观察分析使他们从直观中获得事物抽象的本质特征。我还注重培养学生多动口、动手、动脑的良好习惯激发学生的学习兴趣发展学生的思维能力。并认真抓好“双基”教学让学生把所学知识运用到生活中去提高解决实际问题的能力。由于在教学中我严肃认真并结合实际情况选择灵活的教学方法不断更新教学手段所以每次在全市统一考试中都取得优异的成绩受到了上级领导的表扬得到群众的好评。

　　我努力做好培优转差工作。在教学过程中我根据学生的差异性因材施教。对于“尖子生”我重点抓查漏补缺拓宽知识面加强能力训练严格要求他们加大学习量防止骄傲自满情绪多让他们做一些智力题、思考题。这样学习优良的学生就取得了更好的成绩。如上学期参加学校“三科联赛”我班的尹海珍同学获得了年级第一名余春华同学获得了第三名。在教育过程中对于班上的“差生”我没有把他们拒之门外指责和鄙视他们而是用一颗真诚的爱心去教育、感化他们有目的地和他们一起搞一些活动了解出“差”的原因挖掘“闪光点”及时表扬使之树立学习的信心克服自卑心理让差生在班里也有表现自己的机会。并且在班级中成立学习小组实行“一帮一”活动让成绩好的学生带动成绩较差的学生使差生能扬起学习风帆奋力追赶。一分汗水一分收获经过我的耐心辅导我所教的班级在全市统考中每次都取得了优异的成绩差生转化率达到98％。

　　作为数学科老师我认真配合教导处及数学科组织的各种数学教研教改活动经常与数学科教师一起备课、听课相互交换意见一起学习《中学数学教学大纲》并热情帮助年轻教师掌握课堂教学环节贯彻“双基”教学提高教学效果。

　　在任职以来身为中学二级教师的我深知要给学生“一杯水”自己要有“一桶水”的道理。因此我积极参加进修和各种培训学习努力提高文化知识和教育理论水平并于二零零七年取得了本科文凭。在业余时间我还阅读优秀的教学论文及各种有助于提高知识水平和教学能力的书籍并向经验丰富的教师学习取他人之长补己之短。为适应新形势发展我不断更新教学手段学习新时期新目标。

　　任教以来我工作尽职尽责任劳任怨出色地完成了各项任务在20xx年至20xx年连续三年被评为优秀班主任；20xx年至20xx年多次被评为优秀教师。根据自身的良好师德扎实的基本功及一定的教育教学能力我认为自己能胜任中学教育教学工作。为适应教育新形势更好地开展工作取得更佳成绩我申报中学数学一级教师恳请有关单位领导、评委根据我的情况加以评审。

中学一级教师个人述职报告12

　　一、师德高尚。

　　为人师表本人就任中学二级老师以来一向坚持四项基本原则坚持党的路线和方针政策积极参加政治学习关心时事热爱祖国有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业对本职工作有强烈的事业心和责任感有高尚的师德。教育教学思想端正方法恰当安心教育热爱学校服从工作安排遵纪守法为人师表乐于助人师结协作集体观念强。积极参加公益活动勇于承担艰苦工作作风正派光明正大识大体顾大局处事公正关心同事尊敬上级爱护学生。同时不断学习以加强自身修养。

　　二、精通业务。

　　不断钻研本人大学中文系本科毕业学历达标熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。同时注意知识的更新和业务的进修积极学习教育教学理论知识认真钻研素质教育理论和现代教学技术同时向有经验的老教师学习。经过几年的教育教学实践本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法并能熟练地运用到教学中去。教学能力强劲胜任各年级教学工作教研基本功扎实。教学常规工作过硬能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划能按素质教育的要求精心备好每一堂课上课时注重面向全体因材施教坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则注意课堂的艺术性和效率意识向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致面向全体不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校、中山市和三水市有关领导观摩并给予较高评价。教学效果显著几年来我所教的班级的语文成绩都居于同类班级的前列得到了学生、校领导和同科级老师的充分肯定。学科竞赛也有多人分别获得市镇两级的多项奖励。由于教学成绩出众本人xx学年被评为校“先进工作者”xx年校“十佳老师”“梁毅松奖教奖学基金会三等奖”该年度考核为“优秀”xx年校“先进工作者”。

　　三、教育科研。

　　初出成果要做好常规教学工作的同时本人还积极从事教育科研活动主动积极地进行课堂教学的实验与改革。本人首先参加了市立项课题《“双体互促”》的教育教学实验成为骨干研究员直接从事班级管理和课堂教学的研究工作取得了喜人的成绩。《“双体互促”》xx年参加中山市立项课题评比荣获二等奖后又被广东省立项课题《珠江三角洲教育现代化模式》收为子课题。本人相关的论文《“双体互促”在群体中培养学生个体的主体性素质》获全国第二届教学与管理优秀论文二等奖论文《“双体互促”对培养学生主体性的意义》在《广东教育学院学报》xx年增刊上发表相关课例获全校优质课评比二等奖其他一批论文获学校的奖励。由本人主要参与的另一课题《加强作文序列化训练提高写作素质》被三角镇立项为课题。相关论文《让作文教学早日走出困境》荣获中山市第十一届中学语文教学研究论文交流会三等奖论文《构建分组合作学习模式提高教学效益》获９９年三角镇优秀论文评审第一名（一等奖）。本人负责完成了《专用作文纸》、《优秀论文集》、《优秀教案集》等研究成果。此外本人还积极从事现代教育教学技术的实践。通过自我钻研本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统计算机使用技术达到高级水平。能用authorwaerpoverpoint独立制作教学课件已经制做的10多件教学课件用来辅助教学效果很好。积极探索网络教育的实施在全市农村中学中第一个建立了自己的网站——三角中学语文教育网站提供丰富的语文资料实现网上同步教学。

　　四、德育工作。

　　成绩优良我在工作中坚持教书和育人相结合的原则任期内全部担任班主任工作成绩显著德育工作能力出众。坚持面向全体学生的原则同时注意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”受到了学生的好评有个学生这样说：“以前班主任都看谁美丽（外表和内在）就对谁偏心现在却大家都一样（9902班关焕英)。”坚持做每一个学生的思想工作每个学期个别谈心不少于120人次。对优生引导他们注意保持优势树立远大的理想及时调整不适应的学习方法防止不良的意识的侵蚀98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍。胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人。对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃耐心教育悉心指导在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%98年孙伟强小学时典型的“坏学生”经过转变思想进步成绩提高以高分考入中山中专；99年杜健标曾经无心上学旷课迟到严重甚至纠集社会上的打架斗殴经过转化教育现已改邪归正今天顺利毕业成绩良好。五年来所任班级德育考核合格率全部100%优秀率都在60%学生德智体全面班风学风优良都居同类班级之首或前列每学期班主任工作质量评价效果效果都名名列前茅。

　　五、不骄不躁。

　　不断进取过去的几年在学校领导和同事的关心和帮助下在自己勤奋努力下取得了一点成绩业务也有了较大的进步。今后本人将继续努力力争使自己进步成长为一个各方面都更加优秀的人民教师。班主任工作：任职以来坚持面向全体学生的`原则同时注意培优辅差。做学生的的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”受到了学生的好评。坚持做每一个学生的思想工作每个学期个别谈心不少于120人次。对优生引导他们注意保持优势树立远大的理想及时调整不适应的学习方法防止不良的意识的侵蚀98学年我任教的班的优生升上高中的比例是同类班级4倍。胡言芬还成为我校普通班考上中山纪中的第一人。对差学习或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃耐心教育悉心指导在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%99年杜健标曾经无心上学旷课迟到严重甚至纠集社会上的打架斗殴经过转化教育现已改邪归正今天顺利毕业成绩良好。